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扬州这所中学的教学专著出版发行了
更新时间:2019-09-11
 

  为庆祝翠岗中学20周年校庆,由江苏凤凰教育出版社出版的翠岗中学“融合”书丛三本专著陆续出版。在第35个教师节来临之际,今天上午,第一本教学专著《“锚点”探究:让课堂驶入快车道》率先举行首发仪式。“融合”书丛主编翠岗中学校长李明刚先生和江苏凤凰报刊出版传媒有限公司总编辑、副总经理朱凌燕女士共同为《锚点探究:让课堂驶入快车道》一书揭幕。

  记者了解到,《锚点探究:让课堂驶入快车道》一书分为四章十二节,第一章立“锚”之源”谈“锚点”探究的理论基础源于建构主义理论、程序教学法、探究性教学模式、中国学生发展核心素养;第二章探“锚”之法,介绍“锚点”探究的基本内涵和实施策略;第三章品“锚”之用,选登了语文、数学、英语等学科课例;第四章享“锚”之乐,有青年教师谈锚点探究教学法对成长的影响和参与编写案例的体悟,有专家点评。

  翠岗中学的“锚点”探究教学法始于2012年,学校每年组织一次教学开放研究,学生始终围绕教学“锚点”,或阅读或观察或实验,或思考或对话,经过多元的“引锚一探锚一悟锚一固锚一省锚”等课堂操作流程,开展主动、灵活、有效的学习。每个学生都有一份活动手册,依据学案中的不同“锚点”,在教师的引导下通过自学合作、交流完成探究学习任务。课堂上,教师讲授的时间少,而学生主动探究的情况多,在对“锚点”的探究中,将学习从基础引向深入。香港最快开奖现场直播